总结2008，计划2009
回首已经走过的2008，很多悲惨的字眼呼之欲出。虽然亲历地震，但实际上更大的地震源自内心，因为自然灾害来临时一家人都在一起，可能有些慌张和茫然，其实并没有多少害怕；然而心理地震来临的时候，一家人完全无所适从。虽然我一直强作镇静，但作用实在有限。我想成为全家人的支柱和希望，一旦意识到自己也无法左右，干脆听之任之，让时间来消解这一切。
我是一个活在将来的人，如果不刻意回忆，我一般很难想起自己昨天做过什么。所以，我信任纸和笔甚于记忆。昨天的快乐或是悲伤，并不会在我的心里留下多少痕迹，我很容易把这一切都忘记。“5.12”之后我在外边的帐篷过了几夜，主要是考虑父母和小孩，一旦正式开始上班，我就让老婆带领一家老小在外搭帐篷，自己则在家里蒙头大睡。理由很简单：宁可被震死，不能被吓死。白天上班已经很累了，晚上还休息不好，迟早会要了我的老命。我的这种不负责任的态度让老婆大为光火，闹了几次发现无法动摇我的决心，于是变得很警觉，稍有风吹草动就给我打电话，生怕我跑不及。老婆的这种做法让我有些不忍，只好乖乖到帐篷里面睡觉，消除彼此的担心。
所以，从某种角度上讲，对我而言，思考和总结显得尤为不可或缺。不管是工作还是生活，我都是一如既往地用心在做，不管结果如何。工作基本按部就班，没有什么大成绩也没捅什么大篓子，基于去年我差强人意的精神状态，能够做到这样也属不易，勉强给自己一个及格；生活还是有滋有味，父母健康顺意、娇妻温柔体贴、爱女茁壮成长，但岳父的溘然长逝给妻子带来极大打击，一直到现在都没有完全走出阴影。在家人眼里，我是一个典型的工作狂，经常为了工作对家里不管不顾。其实他们不知道，如果真要我在工作和家庭中作出选择，我会毫不犹豫地选择家庭，只是目前还没有到选择的时候而已。
我对自己最不满意的是学习：博士读了三年还没有开题，似乎也没有开题的意向；《信号分析与处理》教了五届也没有走上正轨；一直想在VFP应用上更上一层楼，基本也停滞不前了。至于原因，有主观的，也有客观的。我不想再找一些冠冕堂皇的理由来欺人自欺，索性不管，考虑接下来该怎么做才是正道。所以，以下才是重点。
一、工作。按理说纯行政的工作用不着计划，甚至计划也没有用，因为计划永远没有变化快。但是如果永远只是日复一日年复一年，我肯定会失去目标，也会失去前行的动力与渴望。我希望09年能够写1-2篇与工作相关的文章，关键是要能够成文，至于发表与否，暂不苛求。对于一个工科毕业生而言，写这种文章无疑是痛苦的。工作五年来，我无时不在提醒自己总结、思考，甚至题目都想好了，但是一直没有动手。工作忙是一个原因，同时也是一个借口。我一直认为，如果你认为某件事情足够重要，自然会为它留出时间来。所以，不要找借口，不要偷懒，积极地动手去做。除此之外，我重点需要处理好理论与实践、宏观与微观、集体与个人之间的关系。
1.关于理论与实践之间相互作用与反作用的关系，描述很多且已成体系，真正灵活应用并发挥作用者亦不鲜见，所以我希望自己能够在这方面做些探索。工作以来，各方面实践并不少，但因为没有理论的指引，而今带来方向的缺失，这也是我希望自己写总结文章的原因之一。一方面应该勤于思考，另一方面应该加强理论学习，这些不应该成为空话。其作用可能近期无法显现，但若干年后应有分晓。
2.关于宏观与微观之间的关系处理，其实对于这个问题，我想得比较“小”。教育部和省级管理部门出台很多宏观政策，相对于学校这一微观部门，因为出发点不同，往往不能面面俱到。所以，除了“读”文件，更重要的是“想”文件：为什么要出台这样的文件？为什么要以这样的方式出政策？换一个立场，从宏观的角度思考、在微观的层面解决，这样肯定可以学到不少新东西。
3.关于集体与个人的关系，我觉得自己一直存在误区。以前我总觉得少说多做、主动承担、不计得失便可以很好地融入集体，现在看来仅仅这样并不够。近年我在技术方面作了很多改革，工作流程也进行了很多优化，带来工作效率和质量的提高应该说是比较明显的。但是随之也带来问题，就是无形中提高了“门槛”——不是别人不想做，而是做不了。比如对于院系报表的处理，以前都是手工复制粘贴，我在对报表格式标准化之后直接用程序处理，肯定能节省很多时间，减少出错的几率，但是如果同事不懂编程，给了程序也不一定会使用。而且关键在于程序需要不断修改，因为很多东西不可能完全理想化，新的问题总会出现。所以，盲目追求多快好省、技术先进并没有太大意义，关键在于团队建设，把自己更好地放在集体里面。
二、学习。这个目前是我的短板，亟需解决。简单一点，开题是当务之急。
三、教学。五年的教学应该还是积累了些许经验，但是自己感觉还不够。一方面需要多花一点时间做一份真正符合要求的教案和习题集，另一方面需要了解学生的想法，及时沟通和交流。五年用了两套教案，每一年都会有一些小的修改和完善，但是总体上变化不大。现在这方面最大的问题是教案用powerpoint做的，学生参照复习起来非常困难，估计课后学生的利用率比较低。一直想改用Latex做一份，课堂放映和课后复习都比较方便。另外很多同学给我反映认真听讲后作业也不会做，这个一方面是要加强例题的讲解，另一方面必须充实习题集，方便学生练习、参考。
四、生活。一方面多吃饭少喝酒，听老婆的话跟党走；另一方面坚持锻炼身体，保证革命的本钱。
写了很多，真正实施才是关键。牢记、笃行！
附记：这篇“总结”前后写了两个月左右，并非花了这么多时间，而是中断太久。即将进入三月，看到存在硬盘的“计划”半成品，羞愧不已，赶紧补完。